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とまと🍅

園庭にあるトマトが赤く色づいてきました

大きいクラスの友だちが気付き、

集まってみていたところに、

2歳児クラスの子どもたちもいました。

「あっ、とまとだ~」

「とまと」「とまと」と言葉を繰り返し始め、次第に

「と~まとって♪♪」と毎日歌っているトマトの歌を

うたい始めました。

みんなで歌いました。

歌が終わると二人はまたトマトを

じっとみつめたり、

しゃがんだりしながら探し、

みつけると「とまと あった」と指をさして

教えてくれました

すると、房の下の方になっている小さなトマトを

のぞき込んで、「これ、ちっちゃい」と小さいものがあることに

気付いていました。

そして、「トマトが落ちないようにそっと触ろうね」と

声をかけると、指でちょんっと優しく触っていました。

絵本や歌で親しんだりしているトマトですが、

枝になっているトマトを見ると発見がたくさんあるなぁ

と思いました。

担当:1・2歳児混合 ふくろう組