線路の玩具を繋げている女の子と男の子。

大きい組さんが動物や木を並べているのを見て、同じように欲しくなった様子。

別の動物の玩具を準備して置いておくと、2人で言葉を交わしながら並べ始めます。

KODAK Digital Still Camera

「どれにする?」

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「あった!木、うえよう!」

「たのしい!」

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また、電車を走らせたり、積み木を高く積んだりするときも

思ったことを言葉にしながら楽しんでいます。

動物の玩具は倒れたら直したり、自然と同じ方向を向かせて並べたりしていました。

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「ちっちゃいトンネルだ~でた!」

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「これものせてみるね、やっぱりこれにしよう」

「おもしろいね」

「もう1かいしよう」

積み木は高く積むにはどの形が良いか選ぶなど、

子どもたちなりの細かな工夫があると感じました。

その場に合った言葉や、自分の気持ちを伝える場面は引き続き見守り、

子ども同士の関わりの広がりに繋げていきたいと思います。

(2歳児担任)